山东莒南县特殊教育中心开展一年级适应性心理健康教育课

　　暖心适应助力成长

　　产经网：为持续帮助一年级特殊学生夯实校园生活适应能力，有效化解入学遗留的适应难题，培养学生良好的规则意识与集体意识，近日，莒南县特殊教育中心结合一年级学生身心特点，精准开展适应性心理健康主题教育课程。

　　新生入学初期，面对全新的校园环境、课堂模式和集体生活，普遍存在环境陌生、课堂自律弱、集体融入慢、依赖性较强等适应性问题，特殊学生的适应周期相对更长。本次课程立足学生真实学情，摒弃枯燥说教，聚焦校园生活、课堂常规、同伴交往三大适应重点开展教学。

　　课堂上，教师通过趣味互动、情景演练、正向引导等贴合低年级学生的教学方式，再次帮学生熟悉校园日常规范、课堂纪律要求，引导学生主动亲近老师、友好和同学相处，教会学生遇到困难主动求助、大胆表达需求，帮助学生逐步摆脱入学不安，建立稳定的校园安全感与归属感。

　　为深化育人成效，学校依托家校协同模式，布置生活化实践任务，引导家长配合学校共同督促孩子养成良好的学习和生活习惯，持续助力学生平稳度过适应期。

　　本次适应性心理健康课程，有效化解了新生阶段性适应难题，进一步提升了学生的校园适应能力。下一步，莒南县特殊教育中心将持续跟进低年级学生心理动态，常态化开展适应性心理育人活动，用细心与耐心护航特殊儿童稳步成长、快乐求学。（韩杰 王晓丹）